绘画手工教案.docxVIP

1.我们的生活多快乐 教学目标： 通过欣赏一组反映儿童生活的画面，使学生知道生长在社会主义祖国的幸福。 通过画面欣赏，培养学生良好的行为习惯。 通过欣赏，激发学生学习绘画的兴趣。 重难点： 通过欣赏，提高学生的审美能力，激发学生学习绘画的兴趣。 教学准备：示范图。 教学过程： 出示示范图，要求一张一张出现，然后引导学生仔细观察，告诉学生这些图都是画出来的。 介绍四幅画的内容： 节日里，操场上挂了许多五颜六色的彩旗，在老师的带领下，一群小朋友在唱歌、跳舞，他们玩的真高兴。 早晨的太阳刚刚露出笑脸，一群小朋友在做早操，把身体锻炼的棒棒的，长大好为社会主义建设服务。 校园里玩具真多，有跷跷板，有大象滑梯，许多小朋友在滑滑梯，有两位小朋友正在礼让，让别人先滑。这种友爱、礼让的精神真好。 有一天，妈妈带姐姐和弟弟去玩，并买了香蕉给他们吃，弟弟吃了香蕉后吧香蕉皮扔在地上，姐姐说：“瓜皮果壳不要乱扔，要丢到果壳箱里面。”妈妈把香蕉皮捡起来，扔进果壳箱里面。弟弟不好意思地说：“我记住了，下次不再乱扔。” 学生复述四幅画的内容。 课结束时，教师进行总结。 2.丝瓜 教学目标： 认识绿色，能用绿色蜡笔均匀涂色。 认识丝瓜，知道丝瓜和叶子是绿色色。 重难点： 认识绿色，并能均匀涂色。 教学准备： 丝瓜或者示范图。 教学过程： 引导学生观察丝瓜或者示范图，知道丝瓜和叶子是绿色的，花是黄色的。 启发