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《聪明的孩子坐得住》 哈尔滨市太星小学校 张丽霞 教学目标： 1、了解注意力，认识到注意力的重要； 2、教育学生认真听课，养成良好的听课习惯； 3、通过一组游戏训练学生的注意力。 教学重点：教育学生认真听课，养成良好的听课习惯； 教学难点：通过一组游戏训练学生的注意力； 教学准备：图表、故事 教学过程： 导入： 一位叫小明的孩子上课爱搞小动作，不停地动，写作业时也是东张西望，小明这种现象你有过吗？ 为什么会有这种现象呢？什么原因造成的呢？ 小结： 这些都和注意力有关，如果你的注意力集中了，那你就能克制自己了，也就能坐得住了，这节课我们一起来探究这些知识，让每一个聪明的孩子都坐得住。 板书：聪明的孩子坐得住 师：说到注意力，那什么是注意力呢？ 师：注意力事之人的感知、记忆、思维、想象等心理活动持续指向好集中某一个事物。 板书： 感 感 知 注意力人 的记 注意力 人 的 记 忆 集 中指 向某一事物（心理活动）思 集 中 指 向 某一事物 （心理活动） 思 维 想 象 想 象 师：他有两个特点是指向性和集中性，二者缺一不可。 师举例：老师在讲课时，我的感知记忆思维想象语言等都指向这个课堂，而且集中在课堂上，这就是注意力。 你能