《第八次》的阅读教学.docxVIP

苏教版小学语文三年级上册第十一课《第八次》的阅读教学 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的生字。两条绿线内的8个字只识不写，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。 3、凭借具体的语言环境，理解课文内容，弄懂布鲁斯成功的原因。体会布鲁斯王子屡战屡败不懈斗争的精神。 教学重、难点： 1、体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈斗争精神。 2、弄清课文所揭示的道理。 教学准备： 　　图片、文字投影片、录音机、磁带。 课前准备：播放刘欢的歌曲《从头再来》 教学时间：二课时 教学过程： 第一课时 一、揭示课题，激发兴趣 　　1、小朋友们，今天，我们要学习一篇外国历史故事，题目是《第八次》。（师生共同板书课题） 2、看了课题，你有什么问题吗？ 二、初读课文，了解大意 1、《第八次》这个故事发生在欧洲的苏格兰，朗读之前，先给大家介绍一下这两个地名。（请学生讲，学生讲不出，教师介绍） 　　2、带问题自读课文。 　　自读要求： （1）读准生字的字音，认清字形。 　　（2）边读边想读懂了哪些词语。（可以联系上下文来理解，也可以查字典或者做上标记与同学讨论） 　 （3）把课文读通顺，遇到长句子或难懂的句子要多读几遍。 　　3、检查自学情况。 　　（1）出示词语： 信心　失败　抵抗　战斗　招集　动员 侵略　成功　打仗　受伤　并且　磨房