湖南省高考英语书面表达探讨.docVIP

2013年暑假学习论文 --- 湖南省高考英语书面表达探讨 高三英语组 杨 巍 提要：高考英语试卷中，书面表达（作文）题占有相当大的比重。我们认为，得作文者得英语高分。然而如何科学地进行英语书面表达的备考，一直以来是我们关注的话题，我们的诸多研究例如词块教学都是围绕着书面表达这一方面进行的。本文以近五年的湖南省高考英语书面表达题目进行分析，对湖南高考英语书面表达题型的特点和解题技巧等方面进行分析。 关键词：书面表达；特点；技巧；词块 1. 高考书面表达题型特点和要求 1.1题型特点 高考备考过程中，每年的真题都被视作来年教学的指挥棒。英语书面表达作为很多学生最为头痛的题型之一，尤其需要我们准确了解近几年的高考发展动态，把握该题型的风向标，从而做到有备而战。下表列举了近五年湖南省高考英语书面表达的形式和内容： 年份 形式 内容 2013 根据关键词写作文，记叙加议论，开放式。 以 “match, winner, loser, result”四个关键词谈自己或他人的一次经历和感受。 2012 提纲式作文，记叙加议论，半开放式。 记叙生活中自己或者他人丢失物品并且找回的经过，并就此发表感想。 2011 图画式作文，描述说明加议论，半开放式。 就一副反映积少成多的图片进行描述和点明主题，并联系实际谈启示。 2010 提纲式作文，写发言稿，记叙加议论，半开放式。 假设自己和同学将成立英语