部编教材五年级语文下册第5课《草船借箭》练习题PPT课件.pptxVIP

《草船借箭》习题训练一、按课文内容填空。课文是按照事情发展顺序写的，先写了________ ，接着写了________ ，着重写了________ ，最后写了________ 。周瑜妒忌诸葛亮，用短期造出十万枝箭的任务为难诸葛亮。周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭 ，诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备诸葛亮利用草船向曹军借箭诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如二、下列哪个选项不能看出诸葛亮“神机妙算”?（ ???????）?A.三天四更时分一定有大雾。B.他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。C.他算好了人，知道鲁肃忠厚诚信向他借船没事，周瑜聪明过人，曹操生性多疑。D.诸葛亮能算，因为他是神仙。D三、品味探究，选择正确的答案。1.“鲁肃回来报告周瑜，果然不提借箭的事，只说……”从这句话中，我感受到鲁肃________（1）忠厚守信；（2）欺骗周瑜；（3）不诚实2.从“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东、船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊”从这句话中，我感受到诸葛亮 ________________。（1）胆量很大；（2）谋划周密，安排巧妙；（3）不拍牺牲(1)(2)3.“雾这样大，曹操定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” 这段话是________ 对________ 说的，表现了他________ 的特点。4.从“曹操观察江上的动静后，就下令说：‘江上雾很大……不要轻易出动