人教版小学二年级下册数学课件第一单元数据收集整理课时1.pptxVIP

数据收集整理;1.体验数据收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义。 2.能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，同时能进行简单的分析。根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。 3.通过对周围现实生活中有关事例的调查，激发学生学习兴趣，培养学生合作意识和创新精神。;同学们，假如让你重新设计我们的校服，你会选择下面哪种颜色呢？;老师，我更喜欢蓝色。;颜色;颜色;归纳总结;1;2;3;某鞋店上周销售各种男士皮鞋的情况如下表，你认为这家鞋店本周应进（ ）尺码更???合适。;5; 生活中，我们可以将调查对象分组，在每组中采用调查形式收集数据，将数据以统计表的形式呈现，进而解决问题。 根据调查表分析问题时，要认真比较数据大小，数据较大的一方为大多数人喜欢的；在解决问题时，也应该根据大多数人的喜好进行合理分配。;1;2;3; (2)(　 　 )是第一名，( 　 )是第三名。 (3)明明和欢欢一共拍了( )下，松松比文文少拍( ）下。 (4)男生和女生相比，(　 　 )拍得多。;4;（2）伦敦奥运会金牌情况统计表如下， ( )国排名第一。 ;（1）下表是二（2）班学生最喜欢哪种小动物的调查情况。;7; (2)根据上表，回答下面问题。 （ ）分数段的人数最多 （ ）分数段的人数最少