人教版小学五年级下册数学课件第四单元-分数的意义和性质-通分-课时4.pptxVIP

小数的意义和性质第 4课时 通分1、掌握同分母分数，同分子分数大小比较的方法，并能熟练、快速地比较。2、理解和掌握通分的概念，掌握通分的方法，能正确把两个分数进行通分。3、能运用通分的方法，比较异分母分数的大小。4、经历探索活动，体验解决问题的策略多样性。【重点】理解通分的意义，掌握通分的方法。【难点】通分在解决实际问题时的应用。课堂导入课堂导入??和 谁大一些呢？课堂导入课堂导入可以这样想：?大一些?你还能想到什么比较的方法呢？课堂导入课堂导入通 分世界地图??陆地面积约占地球总面积的 ，而海洋面积约占地球总面积的 。??新知探究新知探究通 分大一些把地球的面积平均分成10份，陆地占3份，海洋占7份。 是3个 ； 是7个 。????大一些??总结： 同分母分数分子大的分数比较大。新知探究通 分黄豆和蚕豆哪个蛋白质含量比较高？??新知探究新知探究通 分?通过画图比较大小分子和分母都不同，怎样比较大小???新知探究新知探究通 分??==可以把异分子分数化成同分子分数再比较分子和分母都不同，怎样比较大小????新知探究新知探究通 分????====可以把异分母分数化成同分母分数再比较分子和分母都不同，怎样比较大小????新知探究你能总结一下什么是通分吗？通 分把分母不