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- 2020-02-24 发布于四川
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运算定律第 3 课时 加法运算定律1.理解并掌握从一个数里连续减去两个数的几种常用算法,并能根据具体情况选择合适的方法进行简便计算。2.培养根据实际情况灵活选择算法进行计算的意识与能力,提高学生观察比较的能力和思维的灵活性。【重点】理解并掌握从一个数里连续减去两个数的几种常用算法,并运用其进行简便计算。【难点】学会根据实际情况灵活选择算法进行简便计算。课堂导入课堂导入说一说下面的算式分别运用了什么运算定律。(33+16)+84=33+(16+84)加法结合律45+180=180+45加法交换律67+25+75=67+(25+75)加法结合律76+168+24=76+24+168加法交换律课堂导入课堂导入用简便方法计算下列各题。26+36+64 45+180+20+155=26+(36+64)=(45+155)+(180+20)=26+100=200+200=400=126342+(158+86) 67+25+33+75=(342+158)+86=(67+33)+(25+75)=500+86=100+100=200=586新知探究新知探究我昨天看到第66页,今天又看了34页。从题中你得到了哪些数学信息?这本书一共234页,还剩多少页没看?新知探究新知探究求还剩多少页没看,用减法计算。234-66-34=168-34=134(页)用总页数减去昨天看的,再减去今天看的。按从左到右的顺
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