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- 2020-02-24 发布于四川
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分数的意义和性质;1.知道分数产生的过程,理解分数的意义及分数单位,能对具体情景中分数的意义???出解释,能有条理地运用分数知识对生活中的问题进行分析和思考。
2.感受数学知识是在人类的生产和生活实践中产生的,培养学生对数学的兴趣,树立学习数学的能力。;;分数的产生;把桌上的东西平均分给两个同学。;;;;;一 堆 糖;;1;2;3;读出下面的分数,并写出每一个分数的分数单位及有几个这样的分数单位。;用直线上的点表示下面各分数。;用直线上的点表示下面各分数。;(1)一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体,这个整体可以用自然数1来表示,我们通常把它叫做单位“1”。
(2)把单位“1”平均分成若干份,这样的一份或几份的数,叫分数。
(3)把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。;1;2;3
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