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- 2020-02-24 发布于四川
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面积第7课时 解决问题1.使学生了解“用面积知识解决问题”的结构特征,掌握运用面积知识解决问题的方法,并能正确合理解答。巩固长方形、正方形面积计算公式以及面积单位间的进率。2.通过自主探索、合作交流,使学生经历解决问题的过程,提高综合运用面积知识解决问题的能力。3.使学生认识到教学与实际生活是密切联系的,培养学生热爱生活、热爱数学的情感。【重点】会运用长方形、正方形的面积的有关知识解决实际问题。【难点】多种策略灵活解决有关面积的问题。比一比,看谁填的又对又快。 8平方米=( )平方分米 9平方分米=( )平方厘米500平方厘米=( )平方分米 700平方分米=( )平方一想,填一填。(1)教室长9( ),宽6( ),面积是( )。(2)一个正方形花坛的边长是12分米,面积是( )。(3)一个长方形,长25厘米,宽13厘米,面积是( )。(4)长方形菜地的面积是162平方米,宽是9米,长是( )。米米54平方米144平方分米325平方厘米18米要求铺客厅地面一共要用多少块地砖。知道客厅是长方形的,长是6米,宽是3米,还知道地砖是正方形的,边长是3分米。你了
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