五年级下册语文教案11晏子使楚第三课时人教新课标.docVIP

11晏子使楚 【教学目标】 1．会写十四个生字，会认八个生字。能正确读写“侮辱”、“威风”、“矮小”、“冷笑”、“为难”、“规矩”、“招待”、“囚犯”、“出息”、“大臣”、“柑橘”、“盗贼”、“笑嘻嘻”、“赔不是”、“实话实说”、“面不改色”、“安居乐业”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．理解课文内容，体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神。 【教学重难点】 1．理解文章的结构。 2．知道课文的开头和结尾有什么联系。 3. 进一步感受语言表达的艺术。 【课时安排】三课时 【教学准备】 1．教师准备：多媒体课件 2．学生准备：课前收集晏子的简介 【教学过程】 第三课时 一、复习巩固 1．比一比，再组词。 媒体出示： 敞（　　　　）　准（　　　　）　陪（　　　　） 敝（　　　　）　淮（　　　　）　赔（　　　　） 臣（　　　　）　谎（　　　　）　侮（　　　　） 矩（　　　　）　慌（　　　　）　海（　　　　） 说明：让学生在练习中，区别它们的不同。 2．说出含有“木字旁”的字，看谁说得多。 （ ）（ ）（ ）（ ） 说明：既复习了本课中含有木字旁的三个字，又让学生知道木字旁的字大都和树木有关。 3．小练习：把句子补充完整夸一夸晏子。 晏子以自己的（ ）和（ ），挫败了楚王的三次侮辱，不但（