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思品七上教学设计
第四课 工欲善其事,必先利其器教学目标? 树立时间观念,学会初步安排自己的学习生活的时间,珍惜时间,学会制定自我有效的学习计划。? 重点:? 安排自己的学习生活的时间,珍惜时间。? 难点:? 制定自我有效的学习计划。? 教学步骤:? 一、复习上节内容? 二、引入:? 乞丐不要金子要秘诀的故事,说明“授人以鱼,不如授人以渔”的道理。? 三、新授? 1、学习方法的含义? 学习方法分为多种类型,有针对不同科目的、不同环节的学习方法,也有普遍适用的方法。? 2、时间是_____ 、______、 ______、? (无偿的、无价的、公正的)? 3、怎样珍惜时间(珍惜时间的体现)? ①珍惜每一个今天;? ②珍惜和充分利用零星的时间;? ③合理安排时间;? ④分出轻重缓急,排好先后顺序。? 4、怎样合理地安排学习时间:? ①学习时间的安排要结合学习计划和学习任务,并考虑自己的各种实际情况。? ②合理安排时间也包括科学地安排学习、劳动、休息、健身、娱乐的时间。? 5、课文中出现的几则名言及古诗文的含义及分别告诉我们什么。? 四、回忆本节内容? 五、讨论练习? P26 忙? 盲?? 板书设计:? 1、学习方法的含义? 2、时间是_____ 、______、 ______、? (无偿的、无价的、公正的)? 3、怎样珍惜时间(珍惜时间的体现)? 4、怎样合理地安排学习时间:? 5、课文中出现的几则名言及古诗文的含义及分别告诉我们什么。
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