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- 2020-02-26 发布于河南
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一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
(组织)
S 优势
W 劣势
教龄长,有一定教学经验
信息技术不够强
外部
(环境)
O 机遇(庆幸条件)
T 威胁(挑战)
有好的工作交流环境,科组每学期都开展教学活动,每周都集体备课:听课、议课,看视频等,让自己有学习的机会
在信息技术社会,有点感到吃力
二、我的对策
U——用(优势)
S——停(劣势)
充分发挥经验带来的智慧,利用网络资源,认真学习
利用下班时间,不断学习
E——抓(机遇)
D——御(威胁)
充分利用这样一个管理合理,关系和谐,有共同追求的一个工作圈,不断发展自己
利用好自己的优势,看清自身存在的劣势,扬长避短
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