五年级下语文教案田忌赛马人教版7.docVIP

田忌赛马 教学目标：　　　1．初步学习本课的生字新词。　　　2．培养学生的朗读、表达能力。　　　3．任选文中某一人物，读中感受到该人物的人格魅力，激发学生对中国历史人物的兴趣。　　教学重点、难点：　　　1．重点：在阅读中感受人物的人格魅力。　　　2．难点：用自己的话简介人物。教学过程： 一、导入：　　　　上节课我们已经学习了田忌赛马，通过学习我们知道文章写了田忌与齐威王的两次赛马。谁来说说文中哪些自然段分别写田忌与齐威王的这两次赛马？　　　　生说：第一次赛马⑴、⑵自然段　　　　第二次赛马⒀---⒅自然段　　二、以“赛”为主题，培养学生思维的广阔性：　　（一）弄清两次比赛的经过，进行语言训练。　　　1、下面我们读一读介绍这两次比赛的段落，一会找两名同学用自己的话来介绍一下这两次比赛。　　　2、生读书。　　　3、小组交流　　　4、全班交流。（学生可能都会按事情起因、经过、结果的顺序介绍）　　　　生边说，师边板书：初赛失败——————————再赛胜利　　　5、师评价：这位同学按事情发展的顺序把比赛的经过介绍的非常的清楚，谁能换一种顺序来介绍这两次比赛？比如说先介绍结果再介绍经过。　　　6、生按先结果后经过的顺序说。　　　7、师总：这两名同学说得都非常好，我们在说话时可以有很多不同的顺序，但只有按一定的顺序就能把话讲清楚。　　（二）利用扑克牌，搞