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- 2020-02-27 发布于陕西
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田忌赛马
教学目标: 一、理解课文内容,体会孙膑的足智多谋。 二、学习认真观察分析的态度和科学的思想方法。 三、学会本课的生字,理解词意。 四、有感情地朗读课文。 教学重点: 了解两次赛马时双方三匹马出场顺序的不同,体会孙膑的足智多谋。 教具准备: 一、红色马卡片、紫色马卡片各三张。 二、写有“上”、“中”、“下”的红色、紫色卡片各三套。 教学过程: 一.复习引入新课 在战争中、比赛中,有时能以少胜多、以弱胜强,关键是看弱的那方能否占得先机。《田忌赛马》这篇课文讲的就是这样一个故事。 谁来说说本文第一部分写了什么,第二部分写什么,第三部分写什么。 二.学生选择自己喜欢的方式自由读课文的前三部分,即描写“第一次比赛”、“孙膑出主意”、“第二次比赛”的段落。 (一)、阅读要求: 1、用“---”划出描写田忌情绪和神态的词语。 2、用“≈”划出描写齐王情绪和神态的词语。 3、用“⊙”圈出描写孙膑心理的词。 (二)、指名汇报。 三.学习第一和第三部分。 (一)、第一部分 1、指名读。 2、指名按文章内容在黑板上摆比赛的战表,边摆边解说。 3、找出描写田忌失败原因的句子,幻灯出示,齐读。 (齐威王每个等级的马都比田忌的快。) 4、师摆双方战马
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