每日一练2020年教师资格证考试-中学《综合素质》(2.27日).doc免费

PAGE 第 PAGE 6 页，共 NUMPAGES 8 页 每日一练2020年教师资格证考试-中学《综合素质》(2.27日) 一、单选题 1． 针对目前教师的教学方法过于陈旧的现状，刘老师提出并在实践中采用情景教学法、发现法、参观法等教学方法。一个学期下来取得了良好的成果。这充分体现了刘老师（? ?）。 勇于探索创新 具有奉献精神 学科知识扎实 关心爱护学生 2． 学校举办“给自己喜爱的作家写信”的活动，并给了每个班五个名额，可以帮助学生把他们写的信寄给他们喜爱的作家。其他班级都是抽签决定这五个名额给谁,但是三班的李老师认为只有作文写得好的学生才有资格把信寄出。因此她挑选了五名写作能力强的学生并帮助他们寄信。李老师的做法（? ?）。 符合因材施教的原则 符合公平竞争的要求 违背平等待生的理念 违背民主互助的理念 3． 物理老师徐老师对学生李丽的评语是“这段时间你开始主动回答问题，学习态度也更端正，考试时更仔细，因此你的学习成绩提高了很多，继续加油”。关于徐老师的做法，下列选项中不正确的是（? ?）。 徐老师关注学生的情感体验 徐老师关注学生的学习效果 徐老师关注学生道德学业水平 徐老师以名次作为评价标准 4． 某教师穿了一套新衣服走进教室，所有学生都盯着教师。有几个淘气的男同学还凑在一起，用调侃的语调大声喊道:“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（? ?）。 露出羞涩的神情 严厉地批评他们 微笑着说:“我告诉大家一个秘密，我也爱你们” 不予理睬，开始上课 5． 殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课、潜心研究教学法，而且在业余时间自修研究生课程。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师（? ?）。 有专业成长理念 有课程研发意识 有团结协作意识 有关爱学生思想 6． 刘老师在班委换届之前广泛听取了学生的意见,并鼓励全体学生勇敢地参加竞选。刘老师的这一做法体现了他作为班主任所具有的（? ?）。 因材施教的理念 民主的工作作风 无私奉献的精神 团结合作的精神 7． 某教师刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上。课堂顿时一片哗然，这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式中，最恰当的一项是（? ?）。 大发雷霆,立即查找恶作剧的人 自我解嘲地笑着说:“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧！” 稍做整理，批评训斥学生 认真地说:“我就喜欢接受他人的挑 8． 某教师在教学过程中让学生死记硬背，而没有让学生掌握记忆的方法并进行有意义地记忆。这说明该教师（? ? ）。 忽略了学生的创造性 过分重视知识的讲授，而没有让学生进行实践 没有关注学生的情感特征 关注知识传授而非教会学生 9． 某教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上一阵骚动。下列处理方式中，最恰当的一项是（? ?）。 平静而真诚地说:“画得多好啊，确实像我，希望这位同学以后为班上做画报” 不予理睬，擦掉画，开始上课 立即査找作画人 批评教育学生 10．.某初中教师和学生在课堂上发生矛盾。起因是教师在认真上课时，一高个子男生在下面起哄、打闹，教师前去制止。结果，教师在受到言语和人身攻击之后，用凳子打伤该生。对这一问题的认识,下列说法不正确的是（? ?）。 学生应该尊敬教师,不应该扰乱课堂 教师应该爱护学生，不应该对学生动手 学生应该遵守课堂纪律 教师对学生的教训是对的，起到了杀鸡儆猴 11．某山区的林老师根据本地区植物种类繁多的特点，带领其他教师编写了《x x山区的植物》的教材，并在全区进行推广授课。这突出体现了林老师是（? ?）。 学生学习的指导者和促进者 课程的建设者和开发者 课堂教学的管理者 课堂教学的组织者 12．随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成。但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子把父母的教诲当作“耳边风”。为此，家长对家庭教育感到力不从心。教师应该（? ?）。 放弃对家长配合自己工作的期望 督促家长，让家长成为自己的“助教” 尊重家长，树立家长的威信,从而一起做好教育工作 在孩子面前嘲笑这些家长 13．数学课上，李老师在讲解例题的解法。小明突然举手说,他想为大家演示例题的另此时李老师恰当的处理方式是（? ?）。 不予理睬，继续课堂教学 稍做停顿，批评学生影响课堂秩序 请小明上讲台为大家演示 跟小明说下课谈论 14．小玲是一个很有艺术天分的姑娘，钢琴、舞蹈、唱歌都非常出众,经常获奖。于是小玲认为自己 不用学习枯燥敝化知识了，凭借这些就可社—个不错敝学。她随紐魅师健样认为，因此对上课不认真的小玲总是睁一只眼闭一只眼。赵老师的做法（? ?）。 不合理，没有关注到学生的全面发展