14蒸汽时代的到来.docVIP

课 时 教 学 计 划 施教日期 年 月 日 教学内容 “蒸汽时代”的到来 共几课时 1 课型 新授 第几课时 1 教学目标 1.记住工业革命首先开始的国家、时间；记住哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，瓦特改进蒸汽机，富尔敦建造第一艘汽船，史蒂芬孙发明蒸汽机车的基本史实；认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。理解工业革命的概念和英国首先发生了业革命的原因以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响。2.了解工业革命中的一系列发明，培养学生的探索精神，创新精神和科学态度；3.通过工业革命中一系列国家的科学家在发明创造中相互促进的学习，让学生树立互相学习、互相促进的开放性观点；激发学生热爱科学、为祖国建设而学习的思想感情. 教学重难点 教学重点：瓦特与蒸汽机；工业革命的影响。 教学难点：工业革命及其影响。 教学资源 1、教材2、课标3、引导学生读图、阅读，启发学生思考：蒸汽机的改进给人们的生产、生活带来什么好处？并通过多媒体课件引导学生探索、交流、讨论。以此为依托培养学生求真务实的科学态度，帮助学生确立积极进取的人生观，坚强的意志和团结协作勇于探索的精神。 预习设计 1、18世纪 60年代 工人 发明了一种称为 的手摇纺纱机 引发了 生产领域 的一系