第二阶段【作业表单】张建华教师个人本项目研修计划参考表单.docVIP

教师个人本项目研修计划参考表单 姓名 张建华 性别 男 年龄 36 学历 大学本科 职称 中学二级 教师 教龄 15 职务 教师 所任学科 数学 个人本项目研修计划 个人专业 发展基础 首先 查很多关于教育的书籍 多看看怎样去教好学生的视频，从中受益，懂得更多。 大家都说数学是一门枯燥无味的学科，所以我想打破这个观点. 让孩子们都喜欢学习数学，教他们在数学中找到乐趣。 这样下去很有利于数学的教学 孩子们才能更好地去学习数学 才能让他们看到数学不会躲，努力去完成。 现在有这个学习的机会就不会放过，我会努力去完成，学习要更多的东西。 个人专业 发展目标 近期的目标是好好的去完成自己的研修 给自己一个小小定位 希望我能在数学方面有个更大的突破 带领孩子们走进有趣的数学世界 具体措施 以人为本，用自己的爱心、耐心、恒心关心每一个孩子健康成长。重视“家校”联系，做好家访工作，班主任及时与家长联系互通情况导。班级管理方面进行“日常评价与二十星评定结合”的教育研究。重视培养学生良好的思维品质和学习技能，指导学生养成在学习上质疑问难并自主解疑的习惯，培养他们在学习的过程中发现问题、解决问题的能力。 总之，只有做学习型的教师，才能不断更新教育理念、开拓创新;才能紧握成功的钥匙、掌握发展的主动;才能不断努力探索、充实自己、超越自我。想达到这个目标，成为无愧于新时代的教师，就必须自觉地投入到素质