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- 2020-02-28 发布于陕西
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教学目标:
1、初步认识光和影的现象并运用于简单的绘画作业。
2、发展学生立体感知能力,想象力,提高学生审美能力。
3、感知能力,想象力,提高学生审美能力。
教学重点:光影现象的认识及其在绘画中的初步运用
教学难点:物体表面的明暗变化和立体感的表现
教学准备:多媒体设备、石膏几何形体、写生台、静物灯、衬布、铅笔素描工具。
教学过程
一、情景创设
1、教师事先布置好美术教室,四周挂上窗帘,准备好石膏几何形体数个放在写生台上,用衬布盖好,将静物灯照在上面,激发学生的好奇心,让学生猜猜里面是什么?
2、教师缓缓掀开衬布,让学生观察在灯光照射下石膏几何形体的变化,关掉灯,让学生对比观察其变化,加深对光影现象的认识。
3、师生小结:石膏体产生了明暗变化,这就是光影变幻的奇妙现象。
课题板书——《光影变幻》。
二、观察感知
1、课件出示多幅光影照片,加深学生对光影现象的认识。
2、学生讨论,说说日常生活中常见的光影变幻的现象。
3、教师将静物灯从不同角度照在石膏体上面,让学生细心观察,了解不同角度光源变化后石膏体光影变化的特点。
4、分析明暗五大调,重点讲解明暗交界线。
三、教学示范
1、师生同时演示。教师在素描纸上示范画出圆体的明暗。 请一名优秀学生在素描纸上师范画出正方体的明暗。其余学生仔细观察用笔皴线的正确方法和步骤。 2
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