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- 2020-02-28 发布于陕西
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课 题
2、光影变幻
授课时间
9月22日~9月26日
课 型
造型·表现
课 时
第1课时
授课班级
六年级1~2班
总第3课时
内 容 设 计
学
习
目
标
知 识 与
能力目标
掌握光影变幻下形体的明暗、层次感的皴线方法和形体空间的造型能力,探索光影下的各种美妙效果。
方 法 与
过程目标
感受明暗的深浅、强弱、浓淡,增进对形体美的审美体验。
情 感 与
态度目标
培养学生善于发现美、探索美和创造美的能力。
本 课
重 点
难 点
分 析
培养学生善于发现美、探索美的精神和创造美的能力。
教 具
学 具
准 备
有关资料、图片。
课 堂 教 学 活 动 设 计
教学程序
教 学 过 程
媒 体 运 用
第一课时
一、情景激趣, 导入课题:
1、展示色彩斑斓的光影图片《热闹的船舶交易市场》、《玻璃杯》。
2、揭示课题——《光影变幻》。
媒体课件。
相关图片。
第7页
课 堂 教 学 活 动 设 计
教学程序
教 学 活 动 设 置
媒 体 运 用
二、尝试表现,探究方法:
三、深入感知 ,巧妙联想:
四、赏析作品 ,拓展思路:
五、表现创作、总结评价:
1、提出思考,观察图片上的物体存在着哪些明显的明暗变化,怎样用线条来表现明暗效果。
2、学生自由
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