第二阶段【作业表单】教师个人本项目研修计划参考表单-李天杨.docVIP

教师个人本项目研修计划参考表单（马姣） 姓名 李天杨 性别 男 年龄 25 学历 本科 职称 二级教师 教龄 2年 职务 教师 所任学科 数学 个人本项目研修计划 个人专业 发展基础 作为一名青年教师，在教学上仍然有很多的不足之处，在教学上需要不断的自我探索，进一步提升业务水平和教学能力，提高教育教学质量，拓宽教育视野，充实教学经验，提升创新力，做一名出色的语文教师。除此之外，还应该多多学习一些班级管理方面的知识，多向其他教师请教多吸取他人的教学经验来充实自己，使自己不断进步。 ? 按照个人工作特点制定研修计划，努力结合自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习；在工作中思考，在思考中实践；在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同步推进。 个人专业 发展目标 1、通过培训，转变教育观念，提高对现代教育技术的认识。 2、深化对中学数学课程性质、课程目标的理解。 3、掌握 中学课程与教学改革的核心理念，致力于提高学生数学素养和课堂教学的有效性，积极开展教学方面的改革。 4、促进专业化发展，提高教学研究能力。 具体措施 1、转换角色，当好学生，把握本次学习机会，自觉遵守培训纪律，静下心来潜心研究，力争学有所获。 2、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。 3、努力学习课程知识，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。