公共场所的文明活动单.docVIP

《公共场所的文明》（第一课时）活动单 【学习目标】 1．知道在我们周围有哪些公共设施及公共设施的作用。 2．知道如何爱护公共设施，培养爱护公共设施的好品德。 3．明白爱护公共设施是每个公民应有的公德。 【学习重难点】 知道公共设施的重要性，懂得如何爱护公共设施，不损坏公共设施，并能自觉地去爱护公共设施。 【活动方案】 活动一：认识公共设施及其作用 1.想一想，我们学校里有哪些公共设施？你在其他地方还见过哪些公共设施？（独立思考后小组交流） 2.这些设施都有什么作用？ 3.汇报交流，展示。 活动二：体验公共设施的心声 感受破坏设施带来的危害 1. 请同学们观察47页的图画，一边看一边思考，你看到了什么？你的心情怎样呢？并说一说这些好朋友为什会生病呢？ 2.想象一下，如果你是这个受到伤害的公共设施，你会对人们说些什么呢？（提示：假如你是被践踏的小草…… 假如你是被破坏的公用电话……假如你是被破坏的交通标志….. 任选一句说一说它们的感受，小组交流后，选出你们组说的好的同学发言） 3.观看公共设施遭破坏的视频。（教师播放视频） 活动三：学法、知法，懂得爱护公共设施 1.自学48页《中华人民共和国治安管理处罚条例》第二十五条有关规定。 2.讨论：你还在哪里见过破坏公共设施的现象和行为？ 3.我们应该怎样爱护公共设施？ （独立思考后和小组的同学交流）