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小班语言《交换》教案 语言是人类最重要的交际工具。下面，为大家分享小班语言《交换》教案，希望对大家有所帮助! 活动准备：幼儿自己准备一点吃的东西，让家长用保鲜袋装好，用圆珠笔写上名字。如：两粒糖、两块旺旺雪饼……自绘小图片六幅。 关键点：学习使用短句：“我用xx交换你的xx，好吗?” 活动环节 环节任务操作要点 出示图片 引起兴趣 1、出示图一、图六引起兴趣 一天，兔妹妹出去拔萝卜，我们看看，兔妹妹一共 拔了几只萝卜?兔妹妹回到家，篮子里都有些什么?咦?怎么只有一只萝卜?还有三只萝卜哪里去了? 2、青菜、辣椒、蘑菇是怎么来的?我们一起来听个故事，名称是“交换”，听了故事，小朋友就会明白的。 理解故事解决关键 1、看图听故事一遍 2、提问(1)兔妹妹为什么有这么多好吃的东西?(交换就是……) (2)它跟谁交换的? (3)交换东西时，兔妹妹是怎么说的? 3、看图听故事第二遍 幼儿学说短句 (1)兔妹妹的青菜是怎么来的?它对兔爷爷说什么?个别讲。 (2)兔妹妹的辣椒是怎么来的?它对兔奶奶说什么?集体讲。 (3)兔妹妹的蘑菇是怎么来的?它对兔