初中作文教学用课件之立意训练.pptxVIP

初中作文写作指导 ——立意什么是立意? 立意，就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现,就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）。 好的立意应具备哪些条件？准确: 准确把握材料或话题的范围,理解既不能片面化,也不能牵强附会. 思想感情积极健康.立意要符合客观事物的本质和规律,符合当今社会公德和时代精神.如：歌颂真、善、美，抨击假、丑、恶，提倡以人为本、爱国守法、诚信、环境保护、无私奉献、敬业、自强、与时俱进等。 鲜明集中: 指在文章中的情感指向要明确，该批判的批判，该歌颂的歌颂，并且在你的语言中要饱含感情。不要出现那些让读者想不透的模棱两可的情感倾向。 同一篇文章着重抒发一种感情,或者主要阐述一种思想,其他感情或思想为之服务.深刻: 透过现象抓住本质,找到事物的内在联系，思考出对人生，对社会有意义和价值的东西，并能给人以启示。找出问题产生的原因，分析社会根源和思想根源，并总结规律，寻找解决问题的方法。 善于 以小见大。一个动作、一个表情可能就是一个典型;一声轻语、一次微笑,就有着丰富的内含。新颖: 立意上不随人后，敢于突破思维定势，想人所未想,发人所未发,打破常规,想出新的 .从相似、相关或相反的方向思考，进行有积极意义的创新思考，拿出与众不同的立意，再用自己充满个性化的语言，向我们真实地表达自己对生活的体察、感受、思考和认识，让读者也从中得到启示。 请以“心愿”为话题，为作文立意。我的学校的记叙文议论文家庭的社会的寓言小说立意的方法:1、巧用联想。 多角度思考,由事（物）及人，进而得出主题。2、结合时代背景分析。 把文章放在一定的社会背景下来思考，挖掘其社会意义，使文章具有时代感。 3、由表及里，联系材料，探究原因深入挖掘。 对作文题目和材料进行分析，努力挖掘内在的思想内容及所蕴含的哲理。由表及里、由果推因地审察事物，透过表象看到真相，由问题揭示原因。(多问“为什么”, 多想“怎么办”)游戏：人生五部曲蛋小鸡凤凰猴子人规则： 两两猜拳，赢的往上，输的回到“蛋”的状态，又继续猜拳，看哪些同学能到达“人”。从中你可以如何立意：请对下面一则材料进行立意： 一座庙里的石地板，对石佛像愤愤不平地说：“你我同是石头，来自同一座山，为什么你能高高在上，享受千人朝拜，万人供奉？”佛像略一沉思后微笑道：“贤弟，世间事大体是公平的，你我的确材料相同，来自同一座山，但在你出山前，师傅只是嚓、嚓几下子，把你劈着送出山。在你走后的三年里，师傅对我砍呀、凿呀、刻呀、磨呀，从未间断，我才成了今天的样子。既然出山前我们的历炼不同，今天的际遇又有什么不公平的呢？”中心思想可以是：