七年级下册第七课辽、西夏与北宋的并立讲学课件.pptVIP

1、北宋的疆域有何特点？ 2、与其并存的北方政权主要有哪些？ 1、知道辽、北宋、西夏的并立。 2、掌握辽宋战争和澶渊之盟，宋夏和战，等史事及对峙局面的形成。 3、正确评价民族战争的性质。 利用五分钟阅读本课内容，完成以下三个问题： 1、契丹族和党项族的生活方式如何？ 2、唐朝时期，他们与汉族的关系如何？ 3、辽、西夏和北宋之间的关系呈现出怎样的发展趋势？ 第7课 辽、西夏与北宋的并立 新人教版七年级历史下册 五 代 十 国 唐 五代 十国 （后梁、后唐、后晋、后汉、后周） 探究一：政权篇 赵匡胤 “乱世造英雄”，下面三位都是那个时代的风云人物，请你分别给他们上一个称号。请连连看吧！ 耶律阿保机 元昊 大夏国皇帝 宋太祖 辽太祖 探究一：政权篇 1 2 3 10世纪初 960年 11世纪前期 三个年代分别是哪个政权建立的时间呢？ 3 1 2 探究一：政权篇 开封 上京 临潢府 兴庆府 （东京） 下面三个都城应该填在图中的什么位置呢 探究一：政权篇 1 2 3 3 1 2 汉族 契丹族 党项族 下面三个民族分别建立了哪个政权呢？请填在图中的相应位置。 3 1 2 探究一：政权篇 1 2 3 考考你：你能运用刚刚我们所学的知识将下列表格补充完整吗？ 政权 名称 建立 时间 建立者 民族 都城 辽 10世纪初 耶律阿保机 契丹族 上京临潢府 北宋 960年 赵匡胤 汉族 开封（东京） 西夏 11世纪前期 元昊 党项族 兴庆府 探究一：政权篇 契丹族 党项族 探究二：生活篇 行营到处即为家, 一卓穹庐数乘车。 千里山川无土著， 四时畋猎是生涯。 1、契丹族的生活 探究二：生活篇 qiong tian 辽墓壁画《契丹人饮马图》 契丹文字 契丹货币 探究二：生活篇 生活在我国西北地区 原属羌族的一支 后来,发展农牧业经济 2、党项族的生活 西夏铜牌 西夏货币 1.辽太宗时，占领燕云十六州---与中原王朝的冲突加剧 辽 宋 燕云十六州 探究三：交往篇 （一）宋辽关系 2.从对辽用兵到“守内虚外” 宋太祖晚期 北宋与辽保持友好关系 宋太宗 向辽发动数次战争遭到失败， 只好采取防御政策 “守内虚外” 探究三：交往篇 3.澶渊之战 澶渊之战 1.时间： 2.交战双方 3.交战地点： 4.关键人物 5.战争结果： 请同学们做一个小小军事家，结合课文和下图，完成下面的战争报告吧！ 攻方： 守方： 1004年 辽 北 宋 辽 北宋 澶州（古称澶渊） 寇准 宋真宗 双方议和，签订“澶渊之盟” 探究三：交往篇 （辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。 ——苏辙：《栾城集》 迄今井邑犹荒凉，居民生资惟榷场。 马军步军自来往，南客北客相经商。 que 4.澶渊之盟 4.澶渊之盟 时间： 内容： 评价 1005年 双方撤军，各守疆界；北宋每年送给辽银、绢等钱物，称为“岁币”。 消极影响： 积极影响： 加重了北宋人民的负担。 保持宋辽百余年和平，使南北贯通，互市不断。双方和平相处并开展频繁的经济文化交流有利于我国多民族国家的发展和统一。