22、《狼牙山五壮士》导学案.docVIP

五年级语文学科导学稿 集体备课 课型：新授 备课人：谷巧艳 审核：五年级备课组 时间：2013-10 教师复备 课题：22、《狼牙山五壮士》?? 教学目标： 1.认识10个生字,会写14个生字. 有感情地朗读课文，背诵描写五壮士跳崖的部分。 2.读懂课文内容，了解五壮士的英雄事迹，按照课后提纲给课文分段，概括段意。 3.懂得根据文章表达的需要，有详有略的写作方法。 教学重难点： 了解课文内容，体会五壮士的英勇形象。 知识链接： 1941年抗日战争进入最困难时期由于敌强我弱，上级决定我军主力带领群众撤出狼牙山，转到外线安全地区。经数次鏖战，七连完成组织转移任务后，大部撤离，只留六班扼守狼牙山。六班当时只剩5人，班长马宝玉、副班长葛振林，战士胡德林、胡福才、宋学义。他们接受任务后，赶到东山口，选择了一个叫“小鬼脸儿”的险要处，准备阻击敌人。 学习时间：2课时学习过程： 第一课时 一、[温故知新] 1. 多读几遍文章，我能解决本课的生字词（把生字词写下来） 日寇 龙王庙 任务 葛振林 大吼 满腔怒火 抡圈 绷紧 全神贯注 崎岖 横七竖八 尸体 棋盘陀 悬崖绝壁 斩钉截铁 热血沸腾 居高临下 粉身碎骨 嗖 屹立 眺望 仇恨 叽里呱啦 昂首挺胸 坚强不屈 惊天动地 气壮山河 2.猜猜我