六年级下册数学教案反比例北师大版.docVIP

第一课时 反比例 班级 姓名 【知识目标】 1、理解并掌握根据反比例的意义，判断两种相关联的量是否成反比例。 2、利用反比例知识解决一些简单的实际问题。 【重点难点】 重点：明确反比例的意义。 难点：能正确判断两种相关联的量是否成反比例。 【知识链接】 1、说说成正比例关系的两种量必须符合哪几个条件？ 2、文文看《寓言故事》这本书的时间和页数如下表： 时间（时） 1 2 3 4 … 页数（页） 25 50 75 … （1）把右边的表填写完整 （2）判断表中的两种量是否 成正比例关系，为什么？ 【合作探究】 1、用x，y表示长方形相邻两边的边长，表1是面积为24cm2的长方形相邻两 边边长的变化关系，表2是周长为24cm的长方形相邻两边边长的变化关系。 请把表格填写完整，并说说你分别发现了什么。（单位：cm） x 1 2 3 4 y 240 12 表1 x 1 2 3 4 y 11 10 表2 2、同学们认真观察：表1中的长x是怎样随着宽y的变化而变化？表2中的长 x是怎样随着宽y的变化而变化？表１和表２中，长方形的长和宽之间的变化规律是 （　 ）同的。 3、王叔叔要去游长城，不同的交通工具的速度和行驶所需时间如下。你从表中