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比和比例知识点归纳 1、比的意义和性质 比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。例如：9 : 6 = 1.5 前 比 后 项 号 项  比 值 比的基本性质：比的前项和后项都乘以或除以相同的数（零除外），比值不变。 应用比的基本性质可以化简比。 习题： 一、判断。 比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。 （ ） 比的基本性质和商的基本性质是一致的。 （ ） 10 克盐溶解在 100 克水中，这时盐和盐水的比是 1:10. （ ） 比的前项乘 5，后项除以 1／5，比值不变。 （ ） 男生比女生多 2／5，男生人数与女生人数的比是 7:5. （ ） “宽是长的几分之几”与“宽与长的比”，意义相同，结果表达不同。 （ ） 2／5 既可以看做分数，也可以看做是比。 （ ） 二、应用题。 1.一项工程，甲单独做 20 天完成，乙单独做 30 天完成。 写出甲、乙两队完成这项工程所用的时间比，并化简。 写出甲、乙两队工作效率比，并化简。 育才小学参加运动会的男生人数和女生人数的比是 5∶3，其中女生 72 人。那么男生比女 生多多少人？ 食品店有白糖和红糖共 360 千克，红糖的质量是白糖的 。红糖和白糖各有多少千克？ 甲、乙两个车间的平均人数是 162 人，两车间的人数比是 5∶7。甲、乙两车 间各有多少人？ 有一块长方形地，周长 100 米，它的长与宽的比是 3∶2。这块地有多少平方 米？ 建筑用混凝土是由水泥、沙、石子按 5∶4∶3 搅拌而成，某公司建住宅楼需 混凝土 2400 吨，需水泥、沙、石子各多少吨？ 外项 2、比例的意义和性质： 比例的意义：表示两个比相等的式子叫做比例。例如：9 ：6 = 3 ： 2 内项 比例的基本性质：在比例中两个内项的积等于两个外项的积。 应用比例的基本性质可以解比例。 3、比和分数、除法的关系： 比 前项 ：（比号） 后项 比值 分数 分子 分数线 分母 分数值 除法 被除数 除号 除数 商 习题： 一、填空 两个数相除又叫做两个数的（ ）。 在 5:4 中，比的前项是（ ），后项是（ ），比值是（ ） 8:9 读作：（ ），这个比还可以写成（ ）。 比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0 除外），比值（ ）。这叫做 （ ）。 比的前项相当于除法里的（ ），分数的（ ），比的后项相当于除法里 的（ ），分数的（ ），比值相当于除法里的（ ），分数的（ ）。 因为除法里的（ ）不能是零，分数的（ ）不能为零，所以比的（ ）不能为零。 甲数是乙数的 5 倍，甲数与乙数的比是（ ），乙数与甲数的比是（ ）。 4、求比值和化简比： 一 般 方 法 结 果 求比值 根据比值的意义，用前项除以后项 是一个商，可以是整数、 小数或分数 化简比 根据比的基本性质，把比的前项和后 项都乘或除以相同的数（0 除外） 是一个比，它的前项和 后项都是整数，它的前 项和后项是互质数。 习题： 一、求比值。 18:15 6.4:1.25 20 分：1／3 时 35:45 360:450 0.3:0.15 18:2／3 3／20:4／5 6.4:0.16 二、化简比 (1)56 :1524 (2)30 分钟：1.5 小时 (3)15 吨：400 千克 (4)0.875：74 （5）6400 ：2400 (6) 80 ：2000 (7)1.44:1.8 (8)3／8:5／6 5、比例尺： 一幅地图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅地图的比例尺。即： 图上距离：实际距离=比例尺 或 图上距离／实际距离=比例尺 比例尺分为（线段比例尺）和（数值比例尺） 习题： 一、填空。 ．图上距离 2 厘米表示实际距离 10 千米，这幅图的比例尺是（ ）。 ．上海到延安的实际距离是 1258 千米，在一幅比例尺是 1 的地图 上应是（ ）厘米。 ． 0 40 80 千米改写成数值比例尺是（ ）。 ．在一幅地图上，5 厘米长的线段表示 8 千米的实际距离，这幅地图的比例尺 是（ ）。 1 5．比例尺是 3000，它表示地面实际距离是图上的（ ）。 二、选择题。 1．图上距离（ ）实际距离。 A．一定大于 B. 一定小于 C. 一定等于 D. 可能大于、小于或等于 2．在一幅比例迟是 1 ：1000000 的地图上，用（ ）表示 60 千米。 A．0.6 厘米 B. 6 厘米 C. 60 厘米 3．在一张图纸上，用 6 厘米的线段表示 3 毫米，这张图纸的比例尺是（ ） A．1 ：2 B. 1 ：20 C. 20 ：1 D. 2 ：1 4 线段比例尺 0 50 100 150 200 千米 改写成数值比例尺是（ ）。 1 A．50 B.  1 500000  C.  1 5000000  D.  1 15