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- 2020-03-04 发布于河南
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做一个有幸福的好老师
提起“幸福”这个字眼,心中马上就有了甜美、温暖的感觉。但很多时候,在无数琐碎庸常的日子里,“幸福”的味道日渐淡薄。尤其作为一个教师的我,从教十多年来,每天都在同一个地方,面对同样的工作。即使是热恋的情人,也经不起时间地推敲,严重的职业倦怠感,也不可避免地袭击了我。曾几何时,作为一名普通的人民教师,我不再有职业的幸福感觉。
??????可是没有幸福的感觉了,这书还怎么教?就像一对夫妻,每日朝夕相对,已经感觉不到幸福了,这日子怎么过下去呢?而教育是陶冶人心灵的职业,教师的作用不只是把知识冷冰冰地传授给学生,更要担负起从精神和人格上去影响学生的重任。一个缺乏职业幸福感的教师,又怎么能让他的学生有幸福的感受呢?更不能奢谈带领学生“过一种完全幸福的教育生活了。”
???????因此,我必须唤醒沉睡的幸福,擦亮心灵,做一个幸福的教师。怀揣一颗敏感而真诚的心,行走在教育路上,将幸福溢满,将幸福播洒和传递。
??????首先,我要告诉自己:既然立志当了教师,就要无限地热爱这份职业。无论遇到什么艰难,都不应后悔。始终在心中竖一面旗帜,这面旗帜的名字叫做教育信仰。教育的信仰在,激情就在,创造就在,职业的幸福源泉就在。很难想象,一个缺乏职业幸福感的教师,他所教的学生也会有幸福感。作为学生学习成长过程中的领路人,必须无限热爱自己的职业,投入更多的爱心与热情,才能引领学生一起体会到教育
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