应用文写作——应聘书与求职信教案.docVIP

哈尔滨市第一职业高级中学校 课 题 应用文写作——应聘书与求职信 授课类型 写作课 教 学 目 标 知识与技能 了解应聘书的相关知识以及其内容写法。 过程与方法 换位思考→理论讲解→案例分析→误区纠正→知识积累→实战演练 情感、态度与价值观 提高学生的写作能力，逻辑思维能力。 教学重点 以应聘书的学习为主，通过案例分析，了解如何书写应聘书与求职信。 教学难点 掌握应聘书写作的核心理论——传达自我价值，彰显自我效用。 教学方法 案例分析法 教具准备 多媒体课件 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 创设职业 情境途径 【组织教学】 【换位思考】 【理论讲解】 【案例分析】 【误区纠正】 【知识积累】 【实战演练】 如果你是一家公司的人事部经理，在报刊上刊登了招聘物流员和助理会计员的广告后，收到了上百封应聘书。现将其中两份原文照录，你用招聘者的心态去看这两封信，哪一封会让你产生兴趣？想一想为什么这份应聘书会打动你的心？ 麻袋和LV包，对想要搬运土豆的农民哪一个价值大？为什么？加长版的林肯和桑塔纳对以开出租车养家糊口的的士司机来说哪个价值大？为什么？ 在求职活动中，求职者是客体，而供职方是主体，我们写应聘书的核心目标是什么？应聘书写作的核心理论是什么？ 出示一篇应聘书的例文，根据其内容具体分析应聘书的写法与写作要求。 出示一篇错误连连的应聘书。 介绍应聘书与求职