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- 2020-03-04 发布于河南
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应该如何提高校长的管理能力
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学校是教育的大集体,学校的教育也牵涉到千家万户和社会各个方面。校长应着力培育好外部环境:校长要和当地政府和教育主管部门处理好关系,取得他们对学校工作的支持和帮助;校长还要着重营造好校内氛围:校长应和大家共同商讨学校发展和远景规划,提高他们的认识,取得他们的认可,营造群策群力、大办教育的氛围。
校长的管理能力要与时俱进,要树立终身学习的观念,通过博览群书,借鉴他人的经验形成自己的经验。学校的工作纷繁复杂,校长的工作千头万绪。但不管多忙,每天都应抽出一定时间读书,而且读书要有计划,有选择。特别教育政策法规、教育科学、管理科学等等方面的书应做为重点。校长要走出去,同一些学校、一些单位建立联系,利用节假日参观考察先进学校、优秀学校,学习他们的好的管理经验,积极参加各种学校管理研究活动及各种类型干部培训活动。积极参加多种形式的有关学校管理方面的问题讨论,特别是利用好网上平台,参加远程培训研讨活动,互相交流经验,切磋管理方法、技巧,虚心向人家学习,才能开阔眼界,丰富知识、提高管理能力。
校长应确立科学的现代办学理念,这种办学理念是校长对教育的理性认识和理想追求,包含了校长的学校管理观、教育观、学生观等等,决定着校长的办学目标、过程及方法。作为校长,应积极发挥学校自身的优势,在对学校的传统文化、办学条件、教育资源、社区文化背景等作深入调研分析的基础上,充
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