应用多媒体环境优化课堂教学个人研修计划.docxVIP

国培计划（2014）贵州省中西部项目中小学教师远程培训 应用多媒体环境优化课堂教学个人研修计划 贵州省铜仁市桐木坪乡蓑衣塘小学杨寰宇 感谢国家对于贵州省中西部中小学教师的重视，让我们有机会参加到这样宏达的培训中来。由于我所在的学校地理位置较为偏远，任务二“应用网络和移动环境转变学生的学习方式”暂时无法很好的完成，所以本次我选择的研修学习任务是任务一“应用多媒体优化课堂教学”系列。 现状分析 本人毕业于2011年，计算机应用技术略有涉猎但应用于教学领域还有待提高。 学习需求 愿熟练掌握信息技术，以便更好地为教学服务，提高教学效率。 研修计划 为了完满的完成本次任务，特制订计划如下。 （一）学习方面 根据培训课程每周至少抽出5个小时时间来学习，实践。 为了能更好的将课程内容应用到教学中，将充分利用好国培交流平台的优势，以学促教。 （二）实际应用方面 1、信息技术优化教学内容 通过网络资源库优化传统教学内容，使课程内容更加的直观生动，易于理解记忆。 2、教育方式的转变 随着信息技术的发展，现代化的教学正代替着那填鸭式、灌输式的传统教学模式，改变着一支粉笔、一本书的教学模式。现代教育技术正用他的魅力为我们打开一扇创新之门。在新的世纪里，我们当以创新精神为培养目标，把握这一契机，更好的利用现代化教育技术为教学服务。 现代化技术要求师生关系的改变 改变师一言堂的传统教学模式为师生互动合作，教