章晓红二年级错例《两位数减两位数（退位减法）》.docVIP

二 年级数学 上 册学生错例 学校 绍兴市柯灵小学 错例采集者 章晓红 分析的班级人数 50 错误率 20 % 错题来源：第 2 单元 相关教学内容 《两位数与两位数的退位减法》 练习 课 题目出处 《课堂作业本》P13 典 型 错 例 教学简述： 这是第三单元“两位数与两位数的退位减法”教学后进行的独立练习。通过练习，多数学生已掌握两位数减两位数（退位减法）的计算方法。 题 目 ： 54-25= 学生错解： 54 54 54 -25 -25 -25 27 31 79 错误类型判别 (打√) 要 素 教师 （ √ ） 学生 （√ ） 教材 （ ） 性 质 基础性练习 （ ） 综合性练习 （√ ） 拓展性练习 （ ） 错 因 分 析 1、知道个位减个位不够减，要从十位退一作十再减，但计算十位时，没有去掉被借走的一个十。 2、个位不够减，用减数的个位去减被减数的个位数。 3、看错运算符号，也存在计算粗心。 4、二年级学生刚学习两位数加减两位数，特别是马虎的学生，更容易出错。 指 导 建 议 1、通过摆小棒，理解两位