山西省忻州市岢岚县第二中学九年级数学上册 24 二次函数学案3新人教版.docVIP

PAGE 二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象与性质 学习目标： 1、知识和技能： 1.用描点法画出的图象； 2.能通过配方将二次函数化成的形式，从而确定抛物线的开口方向、对称轴和定点坐标. 2、过程和方法： 利用配方法将函数化成的形式，再用描点法画二次函数的图像. 3、情感、态度、价值观： 经历求二次函数的对称轴和顶点坐标的探究过程，渗透配方和数形结合思想方法. 学习重点：利用配方法将二次函数化成的形式，求抛物线的对 称轴和顶点坐标. 学习难点：理解二次函数的性质. 导学方法： 课 时： 导学过程 一、课前预习： 阅读 22.1.4二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象与性质内容解决导学案自主测评内容。 二、课堂导学： 1、情境导入： 对于任意一个一般形式的二次函数，如，你能很容易的说出它的开口方向、对称轴、顶点坐标，并画出图像吗？ 2、出示任务、自主学习： 1.用描点法画出的图象； 2.能通过配方将二次函数化成的形式，从而确定抛物线的开口方向、对称轴和定点坐标. 3、合作探究： 1．求二次函数y＝ EQ \F(1,2) x2－6x＋21的顶点坐标与对称轴并画出它的图象． 2.用配方法求抛物线y＝ax2＋bx＋c（a≠0）的顶点与对称轴． 展示反馈: 1．已知二次函数y＝－2x2－8x－6，当___________时，y随x的增大而增大；当x＝________时，y