11探索勾股定理（2）.docVIP

PAGE 1 杨中打印 杨井中学八年级数学学科导学案 执笔人：杜泽 审核人： 课型：新授课 时 间：2014.9.2 小 组： 姓 名： 班级： 教师评价： 序 号：2 集体备课 备注栏 课题：第二节 探索勾股定理（2） 学习目标： 1、了解多种拼图方法，验证勾股定理，感受解决同一个问题方法的多样性。 2、通过实例进一步了解勾股定理，应用勾股定理进行简单的计算和证明。， 3、进一步体会数形结合的思想以及数学知识之间内在联系。 三、学习重点：通过自主学习验证归纳勾股定理并进行应用。 四、课前必备！ 每位同学准备四个全等的直角三角形（用纸片）。 【温故知新】 勾股定理的内容： 用文字叙述：