教学：高一数学人教A版必修4课件：1.4.1 正弦函数、余弦函数的图象 .pptVIP

跟踪训练1　利用“五点法”作出函数y＝－1－cos x(0≤x≤2π)的简图. 解　(1)取值列表如下： x 0 π 2π cos x 1 0 －1 0 1 －1－cos x －2 －1 0 －1 －2 (2)描点连线，如图所示. 结合图象可得：x∈[－4，－π)∪(0，π). 反思与感悟　一些三角函数的定义域可以借助函数图象直观地观察得到，同时要注意区间端点的取舍. 例3　在同一坐标系中，作函数y＝sin x和y＝lg x的图象，根据图象判断出方程sin x＝lg x的解的个数. 解　建立坐标系xOy，先用五点法画出函数y＝sin x，x∈[0,2π]的图象，再依次向左、右连续平移2π个单位，得到y＝sin x的图象. 由图象可知方程sin x＝lg x的解有3个. 反思与感悟　三角函数的图象是研究函数的重要工具，通过图象可较简便的解决问题，这正是数形结合思想方法的应用. 跟踪训练3　方程x2－cos x＝0的实数解的个数是 . 解析　作函数y＝cos x与y＝x2的图象，如图所示， 由图象，可知原方程有两个实数解. 2 明目标、知重点 明目标、知重点 明目标、知重点 明目标、知重点 明目标、知重点 明目标、知重点 明目标、知重点 明目标、知重点 明目标、知重点 明目标、知重点 第一章 三角函数 明目标、知重点 * * 明目标 知重点 填要点 记疑点 探要点 究