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- 2020-03-06 发布于河南
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高一物理 WL—10—01—006
第1.5《速度变化快慢的描述——加速度》导学案
编写人:秦 军 审核人:蔡明星 编写时间:2010-8-1
班级: 组名: 姓名:
【学习目标】
1、理解加速度的意义,知道加速度是表示速度变化快慢的物理量.知道它的定义、公式、符号和单位,能用公式a=进行定量计算。
2、知道加速度与速度的区别和联系,会根据加速度与速度的方向关系判断物体是加速运动还是减速运动。
3、理解匀变速直线运动的含义,能从匀变速直线运动的v-t图象理解加速度的意义。
【学习重点】
1、速度的变化量、速度的变化率的含义。
2、加速度的概念及物理意义。
【学习难点】
1、理解加速度的概念,树立变化率的思想。
2、区分速度、速度的变化量及速度的变化率。
3、利用图象来分析加速度的相关问题。
【学习方法】
1、用对比的方法理解相近的物理概念。
2、体会数学知识在物理中的应用。
【知识链接】比值法,速度概念的建立。
【学习过程】
知识点一:加速度
问题1、某竞赛用的跑车启动时,3.87 s内速度达到100 km/h,某高速列车启动时,265 s内速度达到250 km/h,自行车9 s内速度达到15 m/s,而100 m跑运动员起跑
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