教学:(人教版)高中数学选修2-3课件:2.2.1 .pptVIP

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  • 2020-03-06 发布于宁夏
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教学:(人教版)高中数学选修2-3课件:2.2.1 .ppt

(1)从这批产品中随意地取一件,则这件产品恰好是次品的概率是________; (2)已知取出的产品是甲厂生产的,则这件产品恰好是次品的概率是________. 条件概率在实际中的应用 (2015·株洲高二检测)已知男人中有5%患色盲,女人中有0.25%患色盲,从100个男人和100个女人中任选一人. (1)求此人患色盲的概率; (2)如果此人是色盲,求此人是男人的概率. [思路点拨]   数学 选修2-3 第二章 随机变量及其分布 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 2.2 二项分布及其应用 2.2.1 条件概率 自主学习 新知突破 1.理解条件概率的定义. 2.掌握条件概率的两种计算方法. 3.利用条件概率公式解决一些简单的实际问题. 这个家庭中有两个孩子,已知老大是女孩,问这时另一个小孩也是女孩的概率为多大? 条件概率 A B A发生的条件下,B发生的条件概率 1.条件概率具有概率的性质,任何事件的条件概率都在0和1之间,即__________________. 2.如果B和C是两个互斥事件,则P((B∪C)|A)=_____________________. 条件概率的性质 0≤P(B|A)≤1 P(B|A)+P(C|A) 对条件概率的理解 1.由条件概率的定义知,P(B|A)与P(A|B)是不同的;另外,在事件A发生的前提下,事件B发生的可能性大小不一定

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