班主任威信的树立.docVIP

浅谈班主任威信的树立 作为班主任我认为如果没有了教师的权威地位，那么我们就无法真正成为平等中的“首席”，就无法确保教师的主导地位。而一个没有信用的老师，不但他的权威地位无从树立，无法确保班级规章制度的执行力，而且将无法保障正常的教育教学秩序。我认为要想树立威信从以下几点做起： 一。要树立高度的责任心 农村办学还存在许多困难，教师地位与待遇都还不高。教师对教育信心不足，他们中有的不满意自己的工作，或想“跳槽”，或想“下海”，或怨天尤人，得过且过，工作责任心不强。有的经常把这种情绪表现在工作中，常对学生说：“我是不想当你们的班主任的。”或是“你们再不听话，我以后再也不管你们了。”这是一种极不负责任的态度。他们在说这些话的时候，也把自己的威信给丢掉了。前苏联著名的教育家马卡连柯曾这样说过：“教师的威信首先建立在责任心上。”教师要学习“捧着一颗心来，不带半根草去”（陶行知）的掏心奉献精神，纠正“一切向钱看”的思想作风，努力做好本职工作。想想：当自己桃李满天下时，精神的富有不比物质的享受更让人陶醉吗？况且，国家正在逐步地提高教师的地位和待遇。相信不久，教师的职业将真正成为“太阳底下最光辉的职业”。 教育是艰辛的劳动，它需要教师有崇高的事业心和高度的责任感。对工作勤勤恳恳，一丝不苟；对学生高度负责的班主任自然会得到学生的爱戴。 二．为人师表，以身作则 “其身正，不令而行”，教师是学生的榜样，一