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浅谈如何提高学生英语听力能力 ??? 新课标高中英语教材较老教材对学生的听说能力提高了要求。听、说、读、写是英语学习的四项基本技能，听之所以位于其首，是因为它既是我们获得和理解语言信息、进行语言交际的首要途径。听，在外语学习过程中起着至关重要的作用，它是人们日常语言交际活动中的最基本形式。在每年的高考中听力占总分的五分之一，其重要性不言而喻。一、影响听力的因素，弄清这些因素，提高英语听力教学质量。　　（一）词汇量不足、语法不过关是影响学生听力水平的一个重要障碍。　　（二）发音不正确，辨音能力差是影响听力理解的前提。　　（三）不良的情感因素，听的习惯及对英美文化的不了解是影响听力理解的重要因素。二、消除听力干扰因素，提高学生听力水平。 [CN333教学论文网]　　（一）???? 夯实基础，帮助学生过好词汇关。　　1、引导学生去发现单词拼写与发音的关系，以此提高单词拼写的准确率。　　2、多练习，先从听写单词入手然后听写句子、短语。　　3、读各种题材的文章，积累各个领域的词汇。　　4、牢记场景词汇，熟悉特定的场景用语和关键词。　　（二）???? 巧过语音关 　 （三） 调整好心理状态，养成良好的听力习惯。让学生了解英语国家社会风俗。　　听力理解是一系列复杂心理活动的综合，为了使学生在听力过程中不产生焦虑情绪，教师在课堂上要创设一