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信仰在平凡处闪光
——讲述金陵中学教师的故事
我们党已经走过93个春夏秋冬,93年的辉煌岁月里涌现出了无数优秀的儿女,他们在我们心中立起了一座座丰碑。
不仅如此,在我们身边,更有无数个普通党员,他们没有响亮的口号,也没有惊天动地的壮举,他们只是默默地在日常教学工作和生活中践行党的宗旨,做一个党员和教师应该做的事情。他们通过一桩桩普通事,温暖着群众的心窝,在自己平凡的岗位上擎举信仰的旗帜。他们,同样是党的好儿女;他们的事迹,同样值得我们传诵。
有这样一位党员教师,她在我的身边。
有这样一位党员教师,她的故事既平凡又振奋。她就是金陵中学数学组的一员——王老师。参加工作近二十年,她一直坚守在教学岗位上,连续多年担任初三数学教学工作,班主任工作并兼任年级组长。虽然事务杂,任务重,但她竭尽全力做好每项工作,为学校教育教学质量的提高做出了卓越贡献,并且赢得了学校和家长的一致好评。
王老师教法独特,技术精湛,潜心研究,大胆创新,多次承担公开课和指导青年教师工作。她十分喜欢学习,无论工作再忙,再累,她总是要挤出时间加强学习。良好的学习习惯,使她拥有了先进的教育教学理念,树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中,她总是将学习的教育教学理论与新课程下的新教法相结合,不断丰富自己的教学实践,提高自己的教学能力,教学质量经常名列前茅。在工作之余,她还注重学习成果的物化,撰写的论文和教学案例多次获省、市、区级奖励。
我校是宝鸡市首批省级示范初中,然而面对学生学习明显分化的状况,分析、掌握学情,明确老师如何教,学生怎么学成了有效教学的关键。发挥学生的主体作用,培养学生自主学习,提高课堂教学质量就成了王老师的追求。2006年、2007年,她分别荣获宝鸡市教学能手称号、宝鸡市优秀教师称号。
当然,王老师的教学生活也是酸甜苦辣咸五味俱全。在教育过程中,学生不理解她,对她提出了意见,甚至对立时,她用自己的大度与爱心赢得了学生的尊重。
因为仪容仪表,王老师批评了一位女同学。那位学生在班上大声地与她对峙,说王老师不懂时尚,老古董一个。教室里瞬间安静下来,几十双眼睛盯着王老师。王老师哽咽了,她想扭头离开教室,但理智促使她平静地看着那位学生,轻轻地说:“咱们谈谈时尚,好吗?”那节班会课,变成了时尚美学课。课后,那位学生递给王老师一封信,字里行间充满了歉意与佩服。她立刻抓住火候,给学生回信。就这样,她尽力地做好学生的青春期教育。在学校的感恩励志大会上,学生们大声地说:“王老师,您辛苦啦,我们爱您。”
王老师用行动践行了学高为师,身正为范,以德立教,以德立身的教育理念。
有这样一个教师团队,她在我的身边。
有这样一个教师团队,她的故事既充实又感人,他就是金陵中学初三年级组。我校初三年级组由24位教师组成,有年轻有为的青年教师,中流砥柱的骨干教师,老当益壮的老年教师。他们团结协作、攻坚克难、锐意进取、奋战在初中教学的最前沿。每次看到他们,就会想起他们上课、辅导、谈心时的情景。
政史组和理化组的吴老师、高老师、杨老师、张老师等,她们的孩子正需要她们教育,她们的家庭正需要她们付出,但她们坚守在初三的工作岗位上十多年,没有抱怨,没有懈怠,有的是满腔的工作热情,扎实的工作经验,忘我的敬业精神。繁忙的初三教育教学工作,使老师们的嗓音日渐沙哑,到最后失音。医生建议静音休息,但她们怕耽误了教学工作,依然站在讲台上。嗓音嘶哑,说话很费劲,学生听不见,她们就戴着扩声器,坚持上课。同事们被感动了,学生们被感动了,家长们被感动了。课间,会有学生轻轻递过金嗓子喉宝,会有学生及时递上一杯水。此时此刻,她们笑着拍拍学生的肩膀,好像自己获得了最好的灵丹妙药。
教书育人之路很漫长,她们无怨无悔地走。在这条路上,充满希望,洒满阳光。
英语组和语文组的张老师、程老师工作二三十年,始终站在教学第一线带班授课,繁琐的教育教学工作,染白了她们的双鬓,吹皱了她们的容颜,消耗了她们的青春。张老师和程老师几度进出医院,但她们心系学生,稍有好转就再次站在教室里,为学生传道授业解惑。更有特殊的一员——李老师,她已近“花甲”之年,但当学校需要她的时候,她的党员使命感油然而生,毅然回到了三尺讲台上,依旧“爱争第一,不服输”,“爱穿红衣,不服老”,“爱留长发,爱漂亮”。再次返回岗位的第一天,她早早就站在了教室里,组织学生早读,收查作业。她的言行怎能不感动我们呢?
她们顾大局,舍小我,把自己的青春奉献给了教育,她们以“教育”为快乐。
初三团队中不乏青年教师,她们爱心奉献,勇挑重担,担任班主任工作,“腿勤”、“嘴勤”是她们的准则。课堂,她们激情满怀;课间,她们春风化雨。
无论是王老师,还是初三年级组,他们都是我们金陵中学教师的代表,他们是千千万万人民教师的化身。这样一个爱岗敬业,锐意进取,团结协
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