六年级下册英语教案Unit8 Can you see the lightning？2湘鲁版.docxVIP

Unit8 Can you see the lightning? 教学目标 1．能用所学英语词语和句子谈论天气和安全。 2．能听懂并会用It’s sunny. I will wear a cap. 和It’s hot. I will wear a skirt. 等句型进行表述和问答对话。 3．通过谈论天气和安全，让学生了解天气和自然现象，增强安全和自我保护意识。 教学重难点 词汇: stormy 句型: It’s sunny. I will wear a cap. It’s hot. I will wear a skirt. 教学活动 看词说句。教师通过图片或课件向学生展示一些有关自然现象或描述自然现象的单词或短语，让学生根据这个单词或短语说一个包含这个单词或短语的句子。比一比，看一看，哪个学生说的既快又正确。 课前准备 教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图和制作的课件。 教学过程 1. 任务1的教学： （1）让学生看Listen and tick，先浏览内容，了解大意和要求。 （2）播放录音，让学生认真听两遍，先听清楚录音中人物的谈论内容（雷雨天气的安全）。 （3）根据录音内容，让学生选择图片中哪些行为在雷暴雨天气是危险的，并在有关行为前面的括号内打√号。 （4）让学生再听一遍录音，检查所填写内容是否正确或教师直接给出正确答案。 任务1录音材料： Listen to the