高中美术人美版美术鉴赏第二课美术家是如何进行表达的美术作品的艺术语言公开课教案获奖版.docVIP

1本课的内容、地位、作用 本课是关于美术作品的艺术语言的欣赏课，主要是对美术作品的艺术语言的概念，及三种美术语言方式做系统的介绍，它在本册书中起到引领拓展的作用，是美术鉴赏一书中必须要了解的重要一课，因此本节课至关重要。 2教学目标 通过本课学习，使学生对美术作品的语言有一个简单而完整的了解，这是美术鉴赏的基础。在此基础上，进一步认识不同类型的美术作品的不同语言方式，并感受由此呈现出的审美意韵，使学生树立正确的审美观，这也是为了完成素质教育德育这个目标。 3重点难点 教学重点：引导学生着重理解美术作品的艺术语言的概念、内容、形式分类； 教学难点：如何结合具体的美术作品，调动学生以往的美术知识，使学生认识包含在美术作品中的艺术语言。 4学情分析 高一学生虽掌握了基本鉴赏知识，但他们头脑中没有系统的知识作支撑，需结合具体作品加以深入了解，所以针对学生的特点和接受能力，特制定如下的教学方法。 5教学方法 ????? ?根据本课的性质和学生的具体情况，主要采用讲授法和教师设问学生讨论回答的方式进行教学。运用多媒体，展示相关作品，充分调动学生的学习积极性，使他们由感性认识上升到理性认识，使每个学生都在探讨中感受到乐趣，既培养了学生分析作品的能力又使学生在审美中获得快乐。 ?????? 通过教师的精心设问，适当引导，学生采用自主探究和讨论归纳相结合的方法解决问题。这样的学法