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浅谈基础薄弱学生的教育 韦红梅 我们面对的学生大部分都是基础比较薄弱的。这类学生，他们的体验是比较多的，比如每次作业或考试后受家长或老师的批评指责较多，他们自尊心和自信心经常受到挫折，我们对这一类学生辅导办法应该从以下几方面进行： 首先是态度方面： （一）、尊重学生、奉献爱心，缩短师生心理距离，使学生能亲其师，信其道，喜欢你，亲近你，也才能心悦诚服地接受你的辅导。否则会感到厌烦，起不到辅导效果。因为很多基础较差的孩子，都是家长要求来辅导的，心里可能会有抵触情绪。 （二）、教师要从学习、生活上多关心学生，经常利用课余时间和他们在一起活动，交知心朋友。比如，和学生谈一些他感兴趣的话题，一起下棋或是打球等。这些都可以增进和学生的感情，使师生间的沟通更加顺畅，配合更加默契。 （三）、在学生某些方面出现不合格时，应采取宽容和热情的态度，做到动情晓理、持之以恒。学习基础薄弱的学生，会存在各种问题，我们应该有清醒的认识。如果采用严厉的态度对待，就极易使学生产生畏惧心理，进而产生厌学心理。 其次是学习方面： 1、在学习新知识前及时弥补与新知识相关的内容，做好知识的衔接。 2、降低问题的难度，恰当安排教学内容。老师可以适当减小台阶的高度，把一个较复杂的问题分解成几部分，每部分就简单多了。再回头解决原来问题，往往就相当容易。恰当安排教学内