浅谈如何指导小学生写字.docVIP

浅谈如何指导学生写字 ? 我们常有这样的体会,同样的作业,字迹清晰整齐,让人赏心悦目；字迹潦草零乱，且不论答案正确与否，让人顿生厌烦之心。因此，让学生规范书写显得尤为重要，作为小学教师的我们要肩负起培养小学生良好书写行为习惯的重任。怎样培养？这显然不是短时间内就能完成的，而是需要我们花时间和精力，耐心、细心的去观察、去实践。在教学中，我主要从以下几个方面培养学生良好的书写习惯的。????????? 一、落实课堂10分钟的写字时间　　要重视课堂10分钟的写字时间。《语文课程标准》强调了写字教学的重要性，建议：第一、二、三学段，要在每天的语文课中安排10分钟，在教师的指导下随堂练习，做到天天练。这10分钟该如何发挥最大的作用呢？我认为，应在课堂中减少烦琐的阅读分析，留给学生足够的时间。要围绕课堂教学内容，对学生进行相应的写字教学和训练。 ??二、严格要求?，指导方法???????????????????????? ?汉字不仅仅是语言表达符号,而且是音形义的有机结合体。要写好一个字,先要执笔和坐姿正确,其次仔细观察整个字的形体,成字在胸，最后端正态度静下心来写，成功就有了基础。一是执笔和坐姿严格要求，它直接影响字的美观和速度,也影响孩子的视力和身体发育。多数学生往往在执笔上有错误，表现在手指离笔尖太近,四指分家,勾腕执笔。因此,写字前示范笔杆向右后方顷斜,倒在虎口上,与纸