部编版四年级语文下册教案第六单元.docVIP

第六单元 18.小英雄雨来（节选） 【教学内容】 教科书 P76~84 内容。 【教学目标】 1. 自学生字新词，体会本课中描写景色的优美句子和丰富的词语。 2.练习给课文各段加小标题，能简要复述课文内容。 3. 引导学生理解课文内容，学习雨来的爱国主义 精神和机智勇敢地跟敌人作斗争的高尚品质。 【教学重点】 引导学生独立理解课文内容。 【教学难点】 学习雨来的爱国主义精神和机智勇敢地跟敌人作斗争的高尚品质。 【教学过程】 第1课时 一、激情导入 抗日战争时期，有一个十二岁的小英雄。他运用自己的才智和勇敢与敌人斗 智斗勇。你们知道这位年仅十二岁的小英雄是谁吗？（板书课题） 二、初读课文 1. 学生自由朗读课文，边读边思考。 2. 教师检查对课文内容的了解情况： （1）这篇课文说的是什么时候？什么地方？ （2）当时在芦花村发生了什么事？ （3）雨来有什么英雄事迹？ 三、学习字词 1. 自学字词。勾画生字词，根据上下文理解词义。 2. 巩固字词。用生字卡片抽读。 四、理解内容 （一）学习第一部分。 1. 读读芦花村的景色。 （1）出示句子：“芦花开的时候，远远望去，（ ）芦苇上（ ）盖了（ ）白雪。风一吹，（ ）苇絮（ ）飞起来，（ ）小房屋都罩在（ ）芦花里。” （2）学生先读句子的主要成分，然后逐句地把附加成分放进去读，再连起来读，说说怎样写比较好，同时体会芦花村景色的优美。 2