新湘教版小学科学三年级上册教案精品版（全册）.docxVIP

PAGE 71 教师教学设计 科目 科学 年级 三 班级 70 授课人 课 题 新学期的话 第 1 课时 社会主义核心价值观如何融入此教材： 教学目标： 1．让学生初步了解本学期的教学内容和相关要求。 2．培养学生科学学习兴趣。 重 点 本学期的相关要求，分组。 难 点 培养学生科学学习兴趣 教学准备 气球、烧瓶、热水、大气压力实验盒 教学过程： 1．新学期的问候 2．对转入的新生的关注 3．对学生进行分组，全班 人，分为 组，每组 人，一般情况以此小组为单位进行活动，特殊情况另行调整，在每次学习活动中会要对小组进行评价，老师都会做好记录，期末对表现优秀的小组和个人进行奖励。 4．简单介绍本学期的学习内容：身边的植物、动物、土壤、水、空气、材料等方面的有关知识，学习一些基本的观察、分类、比较的方法，主动进行科学探究。 5．学习达尔文的故事。 我们也可以像科学家那样去研究科学知识，有没有信心把本学期科学学好？让我们一同努力吧！ 6、趣味实验：听话的气球、不掉的塑料片 板书设计： 　　　 教学后记： 教师教学设计 第一单元 空气的研究 科目 科学 年级 三 班级 70 授课人 课 题 1 空气占据空间吗 第 2 课时 社会主义核心价值观如何融入此教材： 通过比较灌水入瓶，比较书上结论和实际现象，渗透诚信意识。 教学目标： 1．科学知识：知