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《学前儿童游戏论》 期末考试试卷 考生注意：1．本试卷满分 100 分。 ．考试时间 90 分钟。 ．卷面整洁，字迹工整。 ．填写内容不得超出密封线。 4、智力游戏： 三、简答题（每题 10 分，共计 40 分） 1、简述在我国倡导亲子游戏的特殊意义。 密  总分 题号 一 二 三 四 五 六 核分人 题分 21 20 40 19 复查人 得分 一、单项选择题（每题 3 分，共计 21 分） 1．“复演说”的代表人物是 （ ） A．席勒 B．格罗斯 C．霍尔 D．拉扎鲁斯 2．“在游戏中，儿童可以自己直接控制活动的过程与方式方法”，这说明儿童游戏动机是 （ ）  2、游戏对儿童的身体发展有什么意义？ 封 A．内部动机 B．内部控制 C．直接动机 D．间接动机 3．将儿童的游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏，这是 （ ） A．儿童游戏的动机分类 B．儿童游戏的教育作用分类 C．儿童游戏的社会性分类 D．儿童游戏的认知分类 4．构成游戏的外壳是 （ ） A．游戏主题 B．游戏情节 C．游戏形式 D．游戏材料 5．幼儿游戏的物质条件是 （ ） A．玩具 B．场地 C．时间 D．生活 6．选择玩具的最基本标准是 （ ） A．具有教育性 B．符合年龄特点 C．符合卫生、安全要求 D．具有多样化和新颖性 7．教师指导幼儿游戏首选的策略是 （ ） A．平行游戏策略 B．合作游戏策略 C．领导游戏策略 D．指导游戏策略 3、请简述表演游戏的意义及指导要点。 线 二、名词解释（每题 5 分，共计 20 分） 1.游戏形式： 2. 同化和顺应： 3、练习性游戏： 第 1 页 共 4 页函授站：姓 函授站： 姓名： 专业： 学号： 座位号： 4、简述游戏的内部主观心理因素在游戏活动中的重要性。 四、论述题（本大题 19 分。） 1、试论埃里克森关于儿童游戏发展价值的主要观点并进行简单评价。 第 2 页 共 4 页 学前儿童游戏论期末考试答案 一、单项选择题 1．“复演说”的代表人物是 （ C ） 1、简述在我国倡导亲子游戏的特殊意义。 答：亲子游戏可以丰富家庭生活，密切亲子关系，既有利于成人，也有利于儿童。近年来关于家庭教育 的一些调查研究都表明，家庭的影响与教育对于儿童的认知与个性发展起着十分重要的作用，而且儿童 年龄越小，这种影响越明显。其中家长的教育观念和教育行为等成为重要的影响因素。在我国倡导亲子 游戏有其特殊的意义。随着社会的发展、人民生活水平的提高，以及家庭结构的变化，中国的家长越来 A．席勒 B．格罗斯 C．霍尔 D．拉扎鲁斯 越重视对子女的教育。但是在我国的家庭教育中，普遍存在着一些问题。这些问题突出地表现为以下几 2．“在游戏中，儿童可以自己直接控制活动的过程与方式方法”，这说明儿童游戏动机是 （ B ） 个方面：1、重视知识、技能的学习和训练，忽视儿童的游戏与交往；2、强调家长权威，教育方式成人 A．内部动机 B．内部控制 C．直接动机 D．间接动机 化，家庭关系紧张。在我国家庭教育这种现实背景下倡导亲子游戏的开展，改变幼儿家庭教育中成人化、 3．将儿童的游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏，这是 （ D ）  A．儿童游戏 课堂化的现象，把游戏引进家庭，改善家庭内的人际关系，形成家庭生活中民主、平等的气氛，提高家 的动机分类  B．儿童游戏的教育作用分类 庭教育的质量具有特殊的意义。 C．儿童游戏的社会性分类 4．构成游戏的外壳是 （ C ）  D．儿童游戏的认知分类 2、游戏对儿童的身体发展有什么意义？ 答： （1）促进儿童身体的生长和发育。（2）发展儿童的基本动作和基本技能。（3）使儿童接触充足 A．游戏主题  B．游戏情节  C．游戏形式  D．游戏材料 的阳光,新鲜的空气,增强适应能力和抵抗疾病能力。（4）使儿童始终处于积极、主动、愉快的情绪状态, 5．幼儿游戏的物质条件是 （  D ） 以促进儿童身体健康的成长。 A．玩具  B．场地  C．时间  D．生活 3、请简述表演游戏的意义及指导要点。 6．选择玩具的最基本标准是 （ C ） 答：意义：使幼儿更好地理解和掌握故事的主题与人物的思想感情，可以发展幼儿的语言能力，发展幼 A．具有教育性  B．符合年龄特点 儿对文学艺术的追求。 C．符合卫生、安全要求  D．具有多样化和新颖性 指导：（1）教师为幼儿选择适合于幼儿表演的文学作品。（2）帮助幼儿理解作品的内容，掌握故事 7．教师指导幼儿游戏首选的策略是 （ A ） 的情节和人物形象特点。（3）帮助和支持幼儿进行游戏。 A．平行游戏策略  B．合作游戏策略  C．领导游戏策略  D．指导游戏策略