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二年级下册 《100 以内的加法和减法》说课稿 　　◆您现在正在阅读的二年级下册«100 以内的加法和减法»说 课稿文章内容由收 !本站将为您提供更多的精品教学资源!二年 级下册«100 以内的加法和减法»说课稿各位评委好！我今天说课 的题目是 100 以内的加法和减法，它位于新课标实验教材人教版 第二册第六单元，先讲单元分析，再就第一小结第一课时进行教 学设计。 在说课之前，我觉得很有必要剖析现有的认知基础： ①已经掌握了 100 以内数的读法、写法和数的组成； ②整十数加一位数及相应的减法； ③连加、连减、加减混和计 算顺序的掌握。 这也正是本单元教材编排的思维最近发展区。 本单元是本学期 的重点单元之一，约占教学总时数的 25％，高质量、高效率完 成本单元的教学工作将有利于顺利达成学期育人目标，同时教材 的编排凸显以下四个特点： ①是以已经掌握的 100 以内数的读法、写法、数的组成及整十数 加一位数和相应的减法作为本单元新知识的生长点。 ②计算按难易程度分三段编排：整十数加整十数；两位数加一位 数和整十数；两位数减一位数和整十数。 ③各小节教学内容的编排，分三个层次：以实际情景提供计算题， 并呈现算法的多样化；让学生动手操作、理解、掌握算法；脱离 直观手段，让思考算法。 ④用数学是