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课 题:点到直线的距离 编 号:第_10_节 时 间:2018年12月27-28日 地 点:贵州省兴义市第五中学 第四届“2018 年度“同课异构” 3.3.3 点到直线的距离 点到直线的距离 O 定义: 过点 作直线 的垂线交 于 点,垂线段 的长度即为点 到直线 的距离。 2、求点P(-1,2)到直线 的距离; 问题1: 1、求点P(-1,2)到直线 的距离; O O Q P(-1,2) P(-1,2) (-1,3) (2,2) Q d=3 d=1 2、求点P(-1,2)到直线 的距离; 问题1: 1、求点P(-1,2)到直线 的距离; o 结论1: o 口答 求点P(-1,2)到下列直线的距离: d= d= 求点P(0,0)到直线 的距离。 问题2: O (P) R S A B Q x y R S 等面积法 求点R的坐标 求点S的坐标 求出|PR| 求出|PS| 利用勾股定理求出|RS| 等面积法求出|PQ| o 求点 到直线 的距离。 问题2: Q x y ( , ) R S ( , ) 等面积法 求点 到直线 的距离。 问题2: 令t= t t 3.计算时直线方程先化成一般式. 点 到直线 的距离 1.A=0或B=0是成立; A、B不同时为零 结论2: 2.当点P在直线上时仍然适用; 点到直线距离公式 例1 求点P(-1,2)到直线 的距离。 二、应用巩固 (-1) 2 解: 把直线方程化为一般式 练习比拼 4、 2、求点 到直线 的距离。 小组加 1、求点P(-2,4)到下列 直线的距离: 3.求点P(1,-2)到直线 的距离。 三、课堂小结 1、点到直线的距离公式的推导及其应用 2、点 到直线 (A、B 不同时为零)的距离: 1、书面作业 ①P108练习第1题 ②P110习题3.3A组第9题 四、作业布置 2、固学案 第7课时,A组必做、B组选做 谢谢大家 ! 口答 求点P(-1,2)到下列直线的距离: d= d= (1)d= (2)d= 1.求下列点到相应直线的距离d: (1) P(0,0) l: 3x-2y+4=0 (2) P(3,-5) l: x = -1 2.求点 到直线 的距离。 3.求点P(1,-2)到直线 的距离。 * * * * * *
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